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    한글파일 스토너
    이 책은 존 윌리엄스의 장편소설이다. 1965년에 발매된 이 책은 당시 평범한 책으로 분류되었으나, 세월이 흘러 점차 주목받기 시작했고, 베스트셀러가 되어 많은 사람이 찾고 있는 책 중 하나이다. 한편에 영화 드라마를 보는 듯한 글이었다. 내게 독서의 즐거움을 주었던 책으로써 일주일 만에 결말을 알 수 있었다. 핑계 같지만, 나는 자영업자로서 하루 중 대부분을 가게 매장에서 보내야 했기 때문에 읽을 시간이 부족하다고 할 수 있겠다. 오래 간직하고 생각날 때 읽고 싶은 책이다. 가까운 책꽂이에 꽂아두고 무언가 얻고자 욕심이 들 때 책에 표지를 보고 만지는 것만으로 나 자신을 다스릴 수 있을 것 같은 신비한 물건이다.
    독후감/창작| 2024.05.07| 3페이지| 1,000원| 조회(0)
    태그 독후감 , 소설 , 장편소설 , 존 윌리엄스 , 스토너
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  • 사회복지정책의 공공재원과 민간재원의 개념을 설명하고 두 가지를 비교하여 서술하시오
    한글파일 사회복지정책의 공공재원과 민간재원의 개념을 설명하고 두 가지를 비교하여 서술하시오
    사회복지정책 재원이란 사회복지정책을 수행하는 데 필요한 비용이다. 재원이 불충분한 사회복지정책은 정책을 집행하는 데 있어 어려움이 발생되며, 그 정책이 추구하는 목표달성은 어렵게 된다. 따라서 사회복지재원은 사회복지정책을 계획하고 실행하는 데 있어 기본적 전제조건이라 할 수 있다. 사회복지정책에 있어서 재정에 대한 관심은 사회복지정책목표를 달성하기 위해 필요한 재원을 어떻게 얼마만큼 조달해야 하는가 하는 문제와 함께 조달된 재원을 어떻게 배분하는가 하는 문제로 크게 대별된다. 오늘날 대부분의 국가에서 사회복지재정은 국가의 예산편성에 있어서 주요 관심사가 되었으며, 사회복지재정 확보를 위한 조세부담이나 보험료 부담은 정치경제적으로 주요한 이슈로서 국민생활에 많은 영향을 미치고 있다. 왜냐하면 재정은 사회복지정책의 실천을 뒷받침하기 때문에 재원확보는 강조되어야만 한다. 이처럼 재원확보를 통해 사회복지정책이 유지되고 있다는 점에서 때때로 저개발국가에서는 사회복지정책이 국가재정의 압력요인과 경제성장의 저해요인으로 간주되는 경우가 있으며 선진국에 있어서도 국민들의 사회복지욕구의 증가로 인하여 발생되는 재정적 문제는 주요 정책과제가 되고 있다. 따라서 사회복지재원의 지출은 한 국가의 재정체계 안에서 어떠한 방법과 어느 정도의 수준에서 개인의 욕구를 충족시켜야 할 것인가 하는 점을 고려해야 한다. 사회복지정책에 사용되는 재원의 유형, 즉 재원의 조달과 관련되는 방법은 사회복지정책의 유형에 따라서 다양하게 발달되어 왔다. 사회복지정책을 분석하는 데 있어 재원의 분석이 중요한 이유는 사회복지정책이 어떤 재원에 의존하느냐에 따라 그 정책의 내용이나 목표가 달라지기 때문이다.
    사회과학| 2024.05.07| 9페이지| 8,300원| 조회(0)
    태그 재정 , 비용 , 정책목표 , 사회복지정책의 공공재원과 민간재원
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  • 사회복지정책의 급여 형태 중 바우처(증서) 제도의 장점 및 문제점과 개선방안에 대해 토론해 봅시다
    한글파일 사회복지정책의 급여 형태 중 바우처(증서) 제도의 장점 및 문제점과 개선방안에 대해 토론해 봅시다
    증서(voucher) 또는 상환권은 현금급여와 현물급여의 장점들을 살릴 수 있는 제3의 급여형태이다. 증서는 정부가 일정한 자격기준이 되는 개인에게 특정한 재화나 서비스에 대한 쿠폰(coupon)이나 카드 형태로 구매권을 인정해 주는 정책수단으로서 복지수급자가 일정한 용도 내에서 원하는 재화나 서비스를 자유롭게 선택할 수 있게 해 주는 사회복지급여형태이다. 증서는 교환가치를 갖고 있고 일정한 범위 안에서 본인이 원하는 재화나 서비스를 자유롭게 선택하거나 갖가지 자원으로 교환할 수 있는 급여형태이며, 증서의 유형은 다음과 같다. 첫째, 미국의 푸드 스탬프(food stamp) 프로그램은 수급자에게 증서를 주어, 이것을 이용하여 음식물이라는 용도 내에서는 다양하게 선택하게 한다.
    사회과학| 2024.05.07| 2페이지| 1,500원| 조회(0)
    태그 바우처 , 사회복지정책의 급여 형태 , 증서제도
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  • 사회복지정책 급여의 수준
    한글파일 사회복지정책 급여의 수준
    일반적으로 국민은 사회복지정책급여의 수준에 많은 관심을 갖는다. 왜냐하면 사회복지정책의 급여가 어느 정도의 수준으로 제공되는지에 따라 국민의 복지수준과 삶의 질에 영향을 미치기 때문이다. 사회복지정책의 급여수준은 일반적으로 적정선을 최저기준(하한선)으로 하고 균등선을 증간축로 하며 형평성(equity)에 입각하여 일정한 상한선의 범위 내에서 상하로 신축성 있게 하는 것이 이상적이라고 할 수 있다. 그러나 구체적으로 사회복지정책의 급여사유에 따라 급여수준은 달라져야 한다. 즉, 속성적 수요는 당해 욕구에 따라 보다 균등선(equal line)에 가깝도록 사회복지정책의 급여수준이 결정되어야 하고, 보상인 경우는 사회적 공헌도나 사회적 편견에 의한 희생을 보상받을 수 있을 정도로 충분해야 하며 적어도 균등선은 유지되어야 한다.
    사회과학| 2024.05.07| 3페이지| 1,500원| 조회(0)
    태그 국민 , 형평성 , 사회복지정책 급여의 수준
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  • 사회복지 전달체계의 선택에 영향을 미치는 요인
    한글파일 사회복지 전달체계의 선택에 영향을 미치는 요인
    사회복지정책은 국가에 따라 다소 상이한 전달체계를 가질 수가 있다. 다만 사회복지정책을 계획하고 수립하는 과정에 있어서 어떤 전달체계가 바람직할 것인가는 여러 가지 요소 또는 변수에 의해 결정되는 '선택'에 달려 있다. 물론 이러한 요소와 변수는 그 나라의 정치적 성향과 밀접한 관련을 맺을 수밖에 없다. 일반적으로 전달체계의 선택에 있어 고려 또는 반영되어야 할 기준이나 요소로는 앞서 논의한 전달체계의 기준 등과 전달체계를 통해 얻으려는 정책의 목표와 이념, 급여의 내용, 재정적 여건, 행정기술과 전문적 인력의 능력 등이 전달체계의 선택에 영향을 미치는 주요 요소 및 변수가 된다. (1) 사회복지정책목표와 이념 사회복지정책 전달체계를 어떻게 선택할 것인가의 문제는, 우선적으로 사회복지정책의 최종목표와 그 이념적 성향에 의해 좌우될 수 있다. 왜냐하면 개별 사회복지정책 사안에 따라 유리한 전달체계를 선택, 또는 확립하는 것이 바람직하기 때문이다.
    사회과학| 2024.05.07| 4페이지| 1,500원| 조회(0)
    태그 급여 , 정책목표 , 행정기술 , 사회복지 전달체계의 선택 , 재정적여건
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  • 병원CS관리 - 쿠팡을 통해 알아본 고객 만족 사례
    한글파일 병원CS관리 - 쿠팡을 통해 알아본 고객 만족 사례
    1. 고객만족의 정의 고객만족(Customer Satisfaction)의 주요 정의는 다음과 같다. Howard 와 Sheth의 연구에 따르면 소비자가 치른 대가에 대해 적절 혹은 부적절하게 보상되었다고 느끼는 소비자의 인지적 상태라고 정의되며, Czepiel과 Rosenberg의 연구에 따르면 제품 또는 서비스를 획득, 소비함으로써 욕구와 요구를 충족시키는 정도에 대한 소비자의 주관적인 평가라고 정의된다. 이처럼 고객만족은 소비자가 대가를 치른 제품 혹은 서비스에 대해 어떻게 느끼는지에 대한 소비자의 평가라고 종합적으로 정의할 수 있다. 고객만족은 하드웨어적인 요소인 상품과 소프트웨어적인 요소인 고객서비스, 인간적 요소인 이미지로 구성된다. 2. 고객만족의 중요성 고객만족은 다음과 같은 이유로 중요하다. 첫째, 기업이 제공하는 상품과 서비스에 만족한 고객은 그 기업의 고정고객이 됨으로써 고객의 고정화가 이루어질 수 있다. 고객만족은 고객감동과 고객충성도를 이끌어내는 역할을 수행한다.
    경영/경제| 2024.05.07| 7페이지| 2,000원| 조회(0)
    태그 고객만족 , 간호학과 , 쿠팡 , 병원CS관리
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  • 아동의 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술
    워드파일 아동의 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술
    아동의 발달은 흔히 성장과 비슷한 개념으로 인식되곤 한다. 하지만 성장은 개체의 신장, 체중, 골격 등과 같은 신체적, 생리적 측면의 양적 증가만을 의미하지만 발달은 개체의 양적 변화뿐 만 아니라 질적인 변화까지 모두 포함한다. 질적인 변화란 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 망라한다. 이에 발달이란 인간의 생명이 시작되는 순간부터 죽음에 이르기까지 계속적으로 이루어지는 변화의 모습 그리고 그 과정 그 자체라고 할 수 있을 것이다. 여기서 아동의 발달은 몇 가지 원리를 가지고 있는데 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 발달에는 순서가 있으며 그 순서는 일정하다. 영유아의 발달은 일정한 순서를 가지고 있어서 상당히 규칙적이며 예측이 가능하다. 예를 들어 모든 아이들은 앉을 수 있게 된 후에 설 수 있다. 두번째로 발달은 일정한 방향으로 이루어진다. 발달은 머리에서 발끝 방향으로 그리고 중심에서 말초 방향으로, 일반적인 것에서 특수한 것으로 발달이 진행된다. 영아들이 처음에는 팔을 움직일 수 있게 되다가 이 후 손가락을 이용해 물건을 잡을 수 있게 되는 원리이다. 세번째로는 발달은 연속적인 과정이지만 속도는 일정하지 않다. 발달은 특히 변화가 많이 이루어지는 성장 급등 시기를 갖는다. 예를 들어 키와 몸무게는 첫돌 이전 제일 크게 증가하고 영아기에는 어휘 습득 속도가 빠른 대신, 청년기에는 논리적인 문제해결 능력이 상승하는 모습을 보인다. 네번째로 발달에는 개인차가 있다. 모든 아이들은 각자의 고유한 특성에 따라 다르게 발달한다. 또한 다섯번 째로 발달에는 민감기가 있어서 영역에 따라 보다 용이하고 최적의 발달이 이루어질 수 있는 민감기가 존재한다. 예로 애착의 형성은 노년기보다 생의 초기에 훨씬 민감하게 이루어진다. 마지막으로 발달의 각 영역은 상호 밀접하게 연관되어 있다.
    사회과학| 2024.05.07| 14페이지| 3,000원| 조회(0)
    태그 아동복지론 , 아동발달특성 , 아동권리와복지 , 위더스보육교사 , 아동발달촉진 , 아동발달지도방법
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  • 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오.
    워드파일 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오.
    아동의 발달은 흔히 성장과 비슷한 개념으로 인식되곤 한다. 하지만 성장은 개체의 신장, 체중, 골격 등과 같은 신체적, 생리적 측면의 양적 증가만을 의미하지만 발달은 개체의 양적 변화뿐 아니라 질적인 변화까지 모두 포함한다. 질적인 변화란 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 망라한다. 이에 발달이란 인간의 생명이 시작되는 순간부터 죽음에 이르기까지 계속적으로 이루어지는 변화의 모습 그리고 그 과정 그 자체라고 할 수 있을 것이다. 여기서 아동의 발달은 몇 가지 원리를 가지고 있는데 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 발달에는 순서가 있으며 그 순서는 일정하다. 영유아의 발달은 일정한 순서를 가지고 있어서 상당히 규칙적이며 예측이 가능하다. 예를 들어 모든 아이들은 앉을 수 있게 된 후에 설 수 있다. 두번째로 발달은 일정한 방향으로 이루어진다. 발달은 머리에서 발끝 방향으로 그리고 중심에서 말초 방향으로, 일반적인 것에서 특수한 것으로 발달이 진행된다. 영아들이 처음에는 팔을 움직일 수 있게 되다가 이 후 손가락을 이용해 물건을 잡을 수 있게 되는 원리이다. 세번째로는 발달은 연속적인 과정이지만 속도는 일정하지 않다. 발달은 특히 변화가 많이 이루어지는 성장 급등 시기를 갖는다. 예를 들어 키와 몸무게는 첫돌 이전 제일 크게 증가하고 영아기에는 어휘 습득 속도가 빠른 대신, 청년기에는 논리적인 문제해결 능력이 상승하는 모습을 보인다. 네번째로 발달에는 개인차가 있다. 모든 아이들은 각자의 고유한 특성에 따라 다르게 발달한다. 또한 다섯번 째로 발달에는 민감기가 있어서 영역에 따라 보다 용이하고 최적의 발달이 이루어질 수 있는 민감기가 존재한다.
    사회과학| 2024.05.07| 9페이지| 2,500원| 조회(0)
    태그 영유아발달 , 보육교사론 , 위더스보육교사 , 위더스영유아발달 , 발달쟁점및이슈 , 영유아발달쟁점 , 영유아발달쟁점입장
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  • 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.
    워드파일 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.
    1. 지적장애란 장애인등에 대한 특수교육법 시행령 [별표] 특수교육 대상자 선정기준 (제 10조 관련)을 보면 지적 장애란 지적 기능과 적응 행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람이라고 정의되어 있다. 지적 장애의 분류는 장애의 심한 정도, 교육 가능성에 대한 기대 등에 따라 분류가 된다. -장애의 심한 정도에 따른 분류 경도 지적장애 IQ 50~70 중증도 지적 장애 IQ 35~50 중도 지적장애 IQ 20~35 최종도 지적장애 IQ 20 미만 -교육 가능성에 대한 기대에 의한 분류 : IQ 55~70 : 2~5학년 수준까지 학업 성취 가능 : IQ 40~55: 주로 자조 기술 영역의 학습 가능, 일부 기능적 학업 분야 가능 2. 지적 장애의 특징 1) 비 장애아와 똑 같은 기본적인 생리적, 사회적, 정서적 요구를 가진다. 2) 지적 장애아는 주의력에 많은 결함을 보인다. 과제에 집중하는 시간이 짧고 정신을 산만하게 하는 자극들을 억제하는데 어려움을 느낀다. 3) 기억력에도 결함을 보인다. 장기기적은 비장애 또래들과 비슷하나 단기 기억 영역에서 많은 어려움을 보인다. 4) 누적된 학습 실패의 경험으로 학습 동기가 낮다. 5) 학습의 전이와 일반화가 어렵다. 6) 언어 발달에서 언어발달 속도가 일반 아동에 비해 지체된다. 대부분의 지적 장애 아동들은 정상적인 언어 발달 단계를 따르되, 발달의 시점이 느리고 발달 속도가 지체되며 낮은 발달 수준에서 멈춘다. 3. 지적 장애 영유아의 교수방법 1) 지도 속도 낮추기 교사가 지도 편달하는 속도를 늦추어야 한다. 모든 활동은 아니지만 지적 장애 영유아가 습득하는데 어려움을 보이거나 동기유발이 제대로 되지 않을 경우 지도 속도를 낮추거나 다른 과제를 제공하는 등 속도를 낮추어야 한다.
    사회과학| 2024.05.07| 6페이지| 1,000원| 조회(0)
    태그 보육교사 , 지적장애 , 정서행동장애 , 장애영유아교수방법론 , 위더스보육교사 , 위더스장애영유아
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  • 통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요
    워드파일 통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요
    장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 통합 교육이란, 특수교육 대상자가 일반 학교에서 장애유형 및 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 통합에 관한 용어는 시대적 요구나 철학 문화, 역사 등의 배경에 따라 생성되고 새로운 용어로 대치되는 발달을 거쳤다. 1960년대에 정상화의 개념이 전파되었는데 장애 영유아를 일반 영유아와 통합하여 교육하고 보육하는 것이 인도주의적이라고 생각하게 되었다. 분리 및 통합 교육의 효과에 관한 많은 연구가 진행되었고, 여러 국제 기구의 선언 및 국제협약, 정상회담을 통해 장애인에 대한 차별금지와 장애인의 권리 등이 언급되면서 직, 간접적으로 통합 교육이 당위성이 부각되기 시작한다.
    사회과학| 2024.05.07| 5페이지| 1,500원| 조회(0)
    태그 보육교사 , 통합교육혜택 , 특수아통합교육 , 위더스장애영유아 , 특수아통합보육 , 통합교육방해요인 , 통합교육영향
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2024년 05월 07일 화요일
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