치료명-NDT(neurodevelopmental treatment) 중추신경계발달재활치료
치료대상 및 주요내용
- 치료대상: 뇌졸중, 외상성 뇌손상, 척수손상, 파킨슨병 등의 중추신경계 손상장애 및 근골격계질환으로 근력이 약화되거나 이동·보행·일상생활에 제한이 있는 환자
1) 자료사정
[1] 지역 특성
가. 지리학적 특성
중구는 대전광역시의 중심으로 동경 127˚22´32˝와 북위 36˚12´16˝에서 36˚20´49˝에 위치한 지역으로 대전의 유일한 공원 지대인 보문산(寶文山) 아래로 펼쳐지는 들과 서쪽으로는 대둔산(大芚山)을 기점으로 흘러내리는 유등천을 경계로 대전 변화가의 중심지를 가로지르는 대전천의 서쪽에 위치하고 있다. 따라서, 중구는 남쪽이 높고 북쪽이 낮은 지형을 이루며, 남쪽은 보문산(寶文山) 일대에 가장 높은 구릉성 산지를 형성하고 있다.
화강암류가 분포한 지역은 저지를 이루고 있는 반면, 변성암류 및 반암류가 분포한 지역은 험준한 산지를 이루고 있다. 용두동 구릉은 높이 70~90m의 낮은 구릉으로 대전을 동과 서로 구분하는 가장 중요한 경계령이 된다.
구의 면적은 62.14㎢로 대전광역시 전체 면적 539.35㎢의 11.5%를 차지하여 구 가운데 가장 작다. 가장 넓은 동은 10개의 법정동으로 구성된 산성동이며 41.54㎢로 중구 전체 면적의 66.82%를 차지하고 있고, 문창동이 0.46㎢로 가장 좁다.
인구는 2022년 기준으로 22만 7천명으로 대전시 전체 인구의 16%를 차지하여 서구, 유성구 다음으로 많다
Ⅰ. 서론
비영리회계에 대해 서술하기 전, 영리법인과 비영리법인에 대해 설명하고자 한다.
법인 설립목적의 영리추구 유무에 따라 영리법인과 비영리 법인으로 구분한다.
(1) 영리법인
영리법인이란 영리(營利)를 목적으로 설립된 법인을 말한다. 주식회사 · 유한회사 · 합자회사 · 합명회사와 법인 등이 이에 해당한다. 영리는 사업의 이윤을 추구하고 그 이익을 구성원에게 분배하여 경제적 이익을 도모하는 것을 말한다.
(2) 비영리법인
비영리법인은 영리법인에 대비되는 개념으로 영리가 아닌 사업을 목적으로 설립하는
것으로 학술, 종교, 자선, 기예, 사교 등 의 영리가 아닌 사업을 목적으로 하는 사단법인 또는 재단 법인으로서 주무관청의 허가를 얻어 설립하는 것으로 규정하고 있다. 비영리는 이윤을 구성원에게 분배하지 않는 한 비영리사업의 목적을 달성하기 위하여 본질에 크게 반하지 않는 정도의 수익행위를 하는 것은 허용된다.
미국 정신의학회(American Psychiatric Association)와 세계 보건기구는 DSM과 ICD-10에서 동성애를 삭제하며 동성애를 정신 질환에서 제외했다. 한국 사회에서 성소수자에 대한 언급은 오랫동안 금기시되어 왔지만, 최근에는 성소수자를 주제로 한 영화, 드라마 등이 개봉하며 대중문화에서 편견이 줄어들고, LGBT 단체가 주최하는 퀴어 문화축제가 매년 개최되고 있다. Pew Research center의 2019년 ‘동성애를 인정해야 하는가’라는 질문에 한국인 응답자 중 44%가 ‘예’라고 답변했다. 긍정적 응답자의 비율이 2007년 18%에서 26%나 증가한 것으로 드러났다. 이 수치는 조사된 39개 국가 중 가장 큰 긍정적 변화였다.
하지만 2023년 대구 퀴어 문화축제에서 대구광역시청과 경찰청 간에 발생한 공권력 충돌도 있었다. 지속해서 성 소수자에 부정적인 태도를 보인 홍준표 대구 광역시장과 합법적 행사를 관리하는 경찰 간의 충돌을 보아 성소수자를 비난하는 보수 정치권 세력이 있음을 알 수 있다. 매년 퀴어 축제 옆에서는 동성애를 반대하는 개신교 집회가 동시에 열리는데 종교적인 이유로 동성애를 비판하는 사람을 통해 우리나라에서 동성애는 아직 논란과 논쟁의 대상임을 알 수 있다.
심리학은 성소수자를 이해하고 분석하는 데 큰 역할을 하고 있어 본론에서는 심리학적 관점에서 성소수자를 어떻게 이해하고 있는지, 갈등 해결방안에 대해 작성할 것이다.
21세기에 들어서면서 디지털 기술의 발전으로 우리의 삶은 새로운 패러다임으로 진입 했다 특히 코로나19의 유행을 기점으로 사람들이 사이버 공간을 이용하는 방법이 변했다. 오프라인을 보조하는 도구에서 오프라인을 대체하는 존재가 되었다.
우리 사회는 언택트 (Uncontact)시대에 진입하게 되었다. 이는 생활 방식, 사회 구조 및 소통 방법에 큰 영향을 미쳤다. 재택근무가 활성화되고, 더 나아가 디지털 노마드 (디지털 기기를 이용하여 공간에 제약받지 않고 재택·원격 근무하며 자유롭게 생활)
를 실천하는 사람들도 자주 볼 수 있다. 또한 사이버 세계의 꽃이라 불리는 익명성의 특성도 크게 작용하고 있다. 부캐 (副 Character, Multi-Persona)처럼 낮에는 평범한 회사원이지만 퇴근 후에는 SNS에 일상 만화를 올리는 작가가 되기도 한다.
익명성은 언택트 시대의 중요한 키포인트가 되기도 하는 동시에 악플, 가짜뉴스, 아동 성범죄(그루밍) 같은 다양한 사회적 문제를 낳는 문제점을 만들기도 한다.
양날의 검을 가진 익명성에 대해 본론에서 사이버 공간에서의 익명성의 장단점을 심리학적 견지에서 제시해보고, 익명성 문제점 해결방안을 서술해 보도록 하겠다.
우리의 일상은 사람과의 대인관계 속에서 이뤄진다. 가족, 친구, 동료와의 관계에서 상호작용이 일상을 이루고 삶의 질을 높이기도 한다. 상호작용 관계에서 우리는 다양한 감정을 느낀다. 행복, 기쁨, 슬픔, 분노 등을 느끼는데 이중 가장 당황스러운 감정은 분노라고 생각한다. 분노는 강한 감정이고 복합적인 감정이다. 당연한 감정과 동시에 당혹스럽기도 한 분노는 대인관계에 부정적 영향을 미치는 감정이 될 수 있다.
뜬금없거나 너무 빈번한 분노는 오해와 갈등을 초래한다. 분노는 대인관계에서 부정적 인 감정 중 하나일 수 있지만, 항상 부정적인 것만은 아니다. 때로는 분노가 문제를 해결하고 상황을 개선하는데 도움이 될 수 있다. 적절한 방법으로 상대방의 감정을 존중하며 표현하는 것이 중요하므로 분노를 표현하는 방법과 제어가 중요하다.
이 레포트에서는 대인관계의 심리학적 측면에서 분노유형과 분노성향에 대해 알아보고 분노성향을 바꾸는 9가지 단계에 맞춰 나의 분노를 다스리는 방법에 대해 서술하겠다
주 제
국회의원 선거 체험
체험활동
선거놀이
일 시
2024년 4월 16일(화)
연 령
만2세(맑은샘물 1,2반), 만3세(푸른나무반)
장 소
어린이집
목 적
선거의 개념을 이해하고, 민주주의의 기본 원리를 배운다.
의사결정 과정에 참여함으로써 사회적 상호작용 능력을 향상시킨다.
지역 사회의 구성원으로서 자신의 목소리를 낼 수 있는 중요성을 인식한다.
구 분
직무연수( ) 승급연수( ) 내부연수( ) 기타연수( )
주 제
장애인식개선교육
주 최
에듀케어 아카데미
일 시
2024년 3월 19일(화)18:00 ~ 20:00
장 소
온라인교육
참여교사
○○○ 교사외 10명
목 표
• 장애인에 대한 이해와 배려를 높이고, 편견을 극복하여 더욱 포용적인 직장 문화 조성
• 교육 참여자의 장애인식 개선 및 장애인 고용과 직장 내 장애인 지원에 대한 인식 제고
• 교육을 통해 참여자의 장애인에 대한 긍정적 태도 변화와 실천적 행동 변화 도모
1. 문제제기(기초조사)
최근 우리나라에서 나타나고 있는 결혼건수 감소와 초혼연령의 상승은 출산율 저하를 초래함으로써 고령화를 더욱 가속시키는 요인으로 작용할 것이라는 우려를 낳고 있다. 母의 연령별 출생 구성비 추이 (통계청)
母의 연령별 출생 구성비 추이에 따르면 95년도부터 05년도까지 20대의 母구성비가 지속적으로 줄어드는 반면 30~40대의 母구성비는 지속적으로 늘어나고 있다. 또 다른 미혼남녀(20~44세)의 일반특성별 결혼의향 (통계청 2005), 미혼남성(20~44세)의 일반특성별 결혼필요성에 대한 태도, 미혼여성(20~44세)의 일반특성별 결혼필요성에 대한 태도 (통계청, 2012)
2005년의 미혼 남녀의 일반특성별 결혼의향을 보면 남녀모두 94%정도의 높은 결혼 의사를 보이고 있지만 2012년의 조사에서는 남녀 각각 67.5%, 56.7%정도의 응답률을 보이고 있는 것을 알 수 있다. 이처럼 결혼의 필요성에 대한 생각의 감소와 초혼 연령의 증가로 인해 출산율이 상대적으로 감소되어 고령화가 가속됨으로써 여러 가지 사회문제가 야기되고 있다.
2. 조사목적(기초조사)
사회가 외환위기 이후 급증한 고용불안정성과 실업의 증가로 인해 고학력을 추구하고 각종 자격증 및 스팩을 요구하며 학력 인플레이션까지 양성하게 되었다. 이결과 예전에 30살이면 결혼해야할 나이이지만 현재는 30살에도 미혼으로 있는 사람들이 증가하고 있는 추세이다.
<표1>성별 미혼자 비율 증가 추이(1980~2010년) (자료 : 통계청 인구주택 총조사)
다음 표<1>를 보면 시간이 흐름에 따라 점차 결혼을 안 하는 인구가 증가하고 있는 것을 알 수 가 있다 따라서 본 연구에서는 저출산·인구고형화의 원인에 관한 연구: 결혼결정의 경제적 요인을 중심으로 (금융정제연구 2010.12)
이 연구는 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로 CBI를 활용한 한국 역사 문화수업의 방안을 고안하고 실제 방향을 제시 하는 데 있다. 이를 위하여 먼저 이론적 배경을 통하여 CBI의 특징 및 여러 수업 모델들의 원리와 효과에 대하여 살펴보았다. 그리고 이러한 이론적 배경을 바탕으로 ‘생각하기–내용 이해하기– 활용하기–마무리하기’ 라는 수업 절차를 구성하고 역사 문화수업의 실제 예를 보였다. 마지막으로 CBI를 활용한 수업 시 언어 교사가 가져야 할 전문 지식에 대한 부담감 그리고 교재 및 활동 개발 등을 제언하였다.
본 연구의 목적은 한국어 언어문화 교육을 위해 영상매 체를 활용한 수업 모형을 제시하는 데에 있다. 한국어를 학습하기 위해서 한국어 학습자는 한국어에 내재되어 있는 언어문화에 대 해 이해해야 한다. 그러나 한국 문화와 한국어 학습자의 문화는 상이하므로 그 문화적 배경 차이로 인해 학습자는 한국어 언어문 화를 이해하기 어렵게 된다. 따라서 본고에서는 한국어 언어문화 를 교수하기 위해 언어문화에 어떤 것들이 있는지 살펴보고 그것을 교수하기 위한 영상매체 활용 방안을 제시하였다. 영상매체는 실제적인 담화 상황을 수반하여 학습자가 한국인의 발화를 직접 적으로 보게 하는 적절한 매체라고 할 수 있다. 그 중에서도 시트 콤은 영상의 길이가 비교적 짧고 드라마나 영화보다 실제 담화 상황과 거의 흡사하므로 언어문화를 교육하는 데에 효과 있다고 볼 수 있다. 따라서 이 연구는 시트콤을 활용한 언어문화 수업모형을 제시하여 한국어 학습자가 언어문화에 대한 배경지식을 쌓고 실제 담화로 이어질 수 있도록 돕는 데 그 의의가 있다. 그러나 영상매체는 작품 선정 시 고려해야 할 사항과 기준이 까다롭다는 한계점이 있다. 차후 연구에는 한국어 언어문화를 교육하기 위한 다양한 매체 활용법과 수업 모형이 제시되어야 할 것이다.
본 연구의 목적은 국외 한국어 학습자들의 한국문화 동아리 활동으로 얻어진 긍정적 효과를 확인하고, 이를 통해 한국문화 확산 의 또 다른 방법을 제시하는 데 있다. 더불어 한국문화 동아리 활동이 지속적인 한국문화 학습과 체험으로 활용될 수 있음을 시사한다. 이를 위해 실제 파라과이 대학교에서 1년간 운영된 한국문화 동아리의 구성원들을 연구 대상으로 삼아 수시 면담 기록, 설문 및 심층 질문지 등을 통하여 자료를 수집하고, 질적 연구의 형태로 자료를 분류하였으며 해석적으로 분석하였다. 따라서 본고에서는 지속적인 문화 체험 활동인 한국문화 동아리 활동을 통해 연구 참여자들의 성격 및 대인 관계 변화, 동아리 활동이 학습에 미친 영향 및 만족도, 한국문화에 대한 인식과 이해 등에 대한 변화를 확인하였고, 이를 지속적이고 올 바른 한국문화 확산으로 이어지는 사례로 제시 및 분석하였다.
본 연구는 한국어 억양 능력 향상에 효과를 보이는 ‘섀도잉 (Shadowing) 학습법’을 기반으로 한 한국어 억양 교육용 애플리케이션 개발 방안을 제안하고자 하였다. 이를 위해 우선 모바일러닝과 섀도잉 학습법의 개념을 정리하였으며, 이를 바탕으로 ADDIE 교수 설계 모형 을 활용하여 한국어 억양 교육용 애플리케이션 개발 방안을 설계하였다. 구체적으로 학습자의 요구 분석을 통해 애플리케이션 개발의 필요성을 확인하였고 학습 대상 및 목표를 설정한 후 섀도잉을 활용한 억 양 교육의 내용 구성 방안을 정리하였다. 더불어 애플리케이션 개발의 구현 모습의 예를 보여줌으로써 한국어 억양 교육용 애플리케이션의 모델을 제시하였다.
본 연구는 중국인 한국어 학습자들을 대상으로 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 오류 유형과 오류를 범하는 원인을 살펴보고 교육 과정에서 주의해야할 점을 논의하였다. 오류 통계의 결과 ‘이/가’와 ‘을/를’의 단계별 오류율은 각각 ‘고급 > 중급 > 초급’, ‘초급 > 고급 > 중급’의 순으로 나 타났다. 오류 유형 비율은 모두 ‘대치 > 누락 > 첨가’의 순으로 나타났다. 각 단계에서 각 유형의 오류가 나타난 원인이 다르지만 전체적으로 보면 주로 모국어인 중국어의 간섭으로서의 언어 전이, 문법 규칙 과잉적용, 과잉 일반화의 원인으로 나타났다. 또 학습자가 심리상의 회피 전략, 학습 환경도 학습자 오류에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이 연구는 다른 성분과의 결합 규칙, 다양한 의미, 화용적 활용이 복잡한 의존명사 ‘바’에 대한 논의를 진행하여 한국어 교수 방안 마련을 위한 시사점을 제안하는 데 목표를 두고 있다. 한국어 교재에 제시된 의존명사 ‘바’의 결합형 문법 항목은 형태적, 의미적 제시의 통일이 이루어지지 않았으며, 고정화된 패턴 표현에 대한 제시도 규칙성 없이 혼재되어 있음을 알 수 있었다. 그리고 의미와 용법 분석에서는 의존명사 ‘바’의 제약에 대한 명시적 이 학습이 필요함을 알 수 있었다. 먼저 관형사의 피수식어가 될 수 없고, 언제나 관형절의 수식을 받을 수 있음을 전달할 필요가 있다. 그리고 동격절의 피수식어 기능을 할 때는 상위문과 내포문에 동일한 주어가 와야 한다는 제약의 존재와 후행하는 서술어에 제약이 있음을 전달할 필요가 있다. 서술어는 인지동사(알다, 모르다, 생각하다, 상상 하다 등), 전언동사(말하다, 논하다, 전달하다, 보도되다 등), 지각동사 (보다, 듣다, 깨닫다 등), 추상동사(배우다, 속다, 얻다 등) 즉 비동작성 동사와 공존관계를 이루므로 이를 학습자들에게 체계적으로 전달할 필요가 있다고 보았다. 그리고 ‘-바 있다/없다’, ‘-바이다’, ‘-바가 아니다’등의 패턴화된 형태를 통일성 있게 제시할 필요가 있었다. 또한 전문적이고 학술적인 학업을 수행하는 학문 목적의 학습자를 위해 ‘-는 바에 대해(서), -는 바에 의하면, -는 바에 따르면, -는 바와 같이’등과 같은 공식적인 발표나 말하기 등에 활용되는 표현을 제시할 필요가 있다고 보았다.
본 연구의 목적은 독서 활동이 학령전기 다문화 가정 아동의 KSL 발달에 미치는 효과를 체계적으로 살펴보는 데 있다. 이를 위해 총 15편의 연구에서 35개의 효과크기를 추출하여 독서 활동이 어휘력, 언어 이해능력, 언어 표현능력, 담화능력에 미치는 효과에 대해 메타분석을 수행하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 독서 활동의 전체 효과크기는 1.204로 큰 효과크기를 가진다고 나타났다. 둘째, 독서 활동이 어휘력 향상에 미치는 효과크기는 .764로 중간 효과크기를 가진다고 나타났으며, 언어 이해능 력(1.118), 언어 표현능력(1.114), 담화능력(1.118)에는 큰 효과크기를 가진다고 분석되었다. 이를 통해 독서 활동은 학령전기 다문화 가정 아동의 KSL 발달에 효과적인 방법이 될 수 있음을 확인할 수 있었다.
이 연구의 목적은 중국 대학 한국어학과의 교과목 개설 현황을 살펴봄으로써 한국어학과의 교과과정에 존재하고 있는 문제점을 지적하고 향후 교과과정 개선 방향을 모색하는 데 있다. 이를 위해 본고에서는 중국 31개의 4년제 대학 한국어학과의 교과목 중 한국어학 관련 과목을 제외한 나머지 과목을 한국 문화, 한국 문학, 한국학 세 영역으로 나누어 중점적으로 검토하였다. 본 연구는 실제 교육과정 운영 현황을 고려하지 못 하였다는 점에서 한계가 있으나 중국 각 지역을 대표하는 대학들을 대상으로 최근 개편된 교과과정을 반영하여 현재 중국 대학 한국어학과의 교 과과정 개선 방향 및 현황을 이해할 수 있다는 점에서 의미가 있다.
본 연구의 목적은 한국어의 비음화[ㄴㄴ]와 유음화[ㄹㄹ]가 현실에서 각 계층별로 어떻게 나타나는지 그 양상을 살펴보기 위함이 다. 비음화와 유음화는 오랜 세월 서로 경쟁해 온 발음이다. 따라서 본 논문에서는 그동안 여러 연구들에서 예시로 제시한 복합어들 가운데 친숙한 어휘를 선정하여 두 음운 현상의 발음 빈도를 몇 가지 계층별로 나누어 입체적으로 분석했다. 이러한 음운 현상은 /ㄴㄹ/연쇄 3음절 한자어나 외래어로 된 복합어에서 일어나므로 한자어, 외래어, 고유어 등이 결합한 다양한 형태의 3음절어를 선별하여 어휘목록별 발음 빈도를 제시했다. 그리고 한자나 외래어에 익숙한 세대, 한자어에 익숙하지 않은 10대 청소년, 외국인 한국어 학습자 등이 단어의 의미를 어떻게 인식하는지에 따라 비음화나 유음화 중 어떤 선택적 교체를 보이는지 비교 분석했다. 평소 친숙한 몇가지 어휘들이 이러한 음운 현상을 중심으로 현실 발음에서 [ㄴㄴ]발음과 [ㄹㄹ]발음으로 어떻게 서로 양분되어 나타나는지 구체적으로 논의한다.